內(nèi)江單招培訓(xùn)班

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但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來，不單學(xué)歷史，學(xué)地理，學(xué)政治，以至學(xué)理化生物，都需要“死”去“活”來。

高考不足十天，考生還能做些什么提高成績？于老師認為，孩子們應(yīng)該學(xué)會對重點知識的整合和重組，真正做到融會貫通。同時，還要注意政治概念的敏銳性。近幾年的高考政治往往迎著社會熱點上，所以，必須對熱點問題予以高度關(guān)注。如2012年熱點問題相關(guān)的概念有價格、財政政策、貨幣政策、文化產(chǎn)業(yè)等。于老師認為，復(fù)習(xí)熱點要注意歸納共性，如存款加息、人民幣匯率改革等熱點就可以整合為宏觀調(diào)控；要注意抓住熱點之間的內(nèi)在聯(lián)系，還要注意抓住主要內(nèi)容和主要角度，突出重點，要有一定的邏輯層次。

按規(guī)定默寫，一般采用三選二的方式命題。答題時先考慮課內(nèi)名句，后考慮課外名句。根據(jù)廣東省的評分標(biāo)準(zhǔn)，全部作答者選正確的給分原則，盡量全答（據(jù)評卷老師說6句中任意4句正確均可得分）。上下句的默寫，可以根據(jù)上句或下句推導(dǎo)提醒。內(nèi)容提示的默寫，可先在頭腦中默背有關(guān)內(nèi)容，選取與提示相對應(yīng)的內(nèi)容默寫。如果默寫的內(nèi)容印象不深，可先記得幾個字默幾個字，暫時放過，后面記起來了再默。

很多同學(xué)考完后拿著卷子哭，憤憤然說自己沒考好，有的同學(xué)說：“我沒考好是因為我太粗心了”;有的同學(xué)說:“這道題我會做，可是在考場上我就沒做出來”;有的同學(xué)說:“這道題的計算步驟我都會，就是數(shù)據(jù)計算出錯了，一分也沒得，老師太狠了!”。但是，考試時，你會寫錯自己的名字嗎?因為你太熟悉自己的名字了，所以寫不錯。其實，月考沒考好就是這一個月你沒學(xué)好，所以不要抱怨這次沒考好，而要分析一下這一個月的學(xué)習(xí)是不是出現(xiàn)問題了，在哪里出問題了，是課堂上沒學(xué)好，還是課后沒有鞏固好;是知識沒記住，還是題目解法沒掌握好;是審題不仔細，還是做題習(xí)慣不好所致;是答題不規(guī)范，還是平日學(xué)得就不扎實所致。

備戰(zhàn)藝考生文化課復(fù)習(xí)更要“精練”籍
最后沖刺階段是提分關(guān)鍵期
目前藝考生離高考最多只有半年的時間，如果想用這段時間來解決這么多年文化課存在的問題這是不現(xiàn)實的，也是做不到的。那么，考生該如何安排自己剩余不多的時間呢?
飛躍高考補習(xí)學(xué)校校長管萍指出，留給藝考考生的時間并不是特別多了，這個時候藝考生一定要進行合理科學(xué)的分類學(xué)習(xí)，要學(xué)會“精練”。高考共有6科，每個考生都有自己擅長和不擅長的學(xué)科，如果考生想利用這么短的時間內(nèi)讓6科成績都能提高這根本是不可能的。
藝考考生可以適當(dāng)?shù)乜紤]偏科學(xué)習(xí)，應(yīng)該做到讓自己學(xué)的好的科目分數(shù)更高，讓自己的薄弱的科目盡可能多得一些基礎(chǔ)類的分數(shù)。所以藝考類學(xué)生一定要大膽采取這種復(fù)習(xí)方式，才高職單招能取得較好的成績。
藝考考生還必須科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時間，考生要根據(jù)自己提分快慢的科目去安排時間。不要把大量時間集中在成績提高較慢的科目上。對于自己不擅長或者短期內(nèi)無法快速提分的科目一定不要浪費太多的時間。

在回答第（2）題時，有的同學(xué)弄不懂詩歌中景與情的關(guān)系，不會由景入情作深入的分析。要記住“一切景語皆情語”，景為情設(shè)。景與情的關(guān)系主要有借景抒情和情景交融。借景抒情中除了以樂景寫樂情，以哀景寫哀情之外，還有以樂景寫哀情。情景交融要仔細體會蘊含在景物之中的情感。